Apoyo Escolar para Mis Hijos

Kínder – 1er grado · Matemáticas

Contar, Números y Sentido Numérico

Contar hasta 100, reconocer y escribir los números, comparar más y menos, y la recta numérica. Con páginas de práctica para imprimir.

Series de práctica

Lea las notas para enseñar, y después deje que practiquen en la pantalla o imprima una hoja. Cada serie crea problemas nuevos cada vez, y usted puede cambiar los números para que vayan al nivel de su hijo.

¿Qué número sigue?

Dígale esto a su hijo primero

Contar hacia adelante es fácil; contar hacia atrás es donde de verdad se nota el sentido numérico. Hagan unos cuantos en voz alta primero — cuenten desde 10 hacia abajo como si fuera un cohete — y después déjelo intentarlo en la pantalla.

Ponga atención a esto

Que se salte los números del 11 al 19, sobre todo el 13 y el 15. Díganlos juntos en voz alta unas veces de más.

Cómo funciona

  1. 1. Lea las notas de arriba y hagan un problema juntos.
  2. 2. Abra Practicar y deje que trabajen en la pantalla. Todo lo que tiene una sola respuesta correcta se califica al instante; las respuestas escritas se le muestran a usted junto a una respuesta buena, para que usted juzgue.
  3. 3. O abra Imprimir una hoja para tener una hoja de papel con las respuestas aparte para usted.

Seguir contando desde un número

Dígale esto a su hijo primero

Muéstrele una tarjeta con un número — digamos el 6 — y pídale que siga contando desde ahí: siete, ocho, nueve. Casi todos los niños quieren empezar desde el uno cada vez. Romper esa costumbre es el paso más grande de la suma temprana, y se logra repitiendo, no explicando.

Ponga atención a esto

Que empiece en el uno en lugar de seguir contando. Tápele el primer número con la mano y dígaselo usted en voz alta.

Cómo funciona

  1. 1. Lea las notas de arriba y hagan un problema juntos.
  2. 2. Abra Practicar y deje que trabajen en la pantalla. Todo lo que tiene una sola respuesta correcta se califica al instante; las respuestas escritas se le muestran a usted junto a una respuesta buena, para que usted juzgue.
  3. 3. O abra Imprimir una hoja para tener una hoja de papel con las respuestas aparte para usted.

¿Cuál es más?

Dígale esto a su hijo primero

Comparar números es una habilidad distinta de contarlos. Si duda, saque esa cantidad de objetos en dos montones y déjelo verlo. A esta edad, ver le gana a explicar siempre.

Ponga atención a esto

Que crea que un número que se ve más largo es más grande — que el 9 le gana al 12 porque va "después" al contar. Los montones de objetos arreglan esto rapidísimo.

Cómo funciona

  1. 1. Lea las notas de arriba y hagan un problema juntos.
  2. 2. Abra Practicar y deje que trabajen en la pantalla. Todo lo que tiene una sola respuesta correcta se califica al instante; las respuestas escritas se le muestran a usted junto a una respuesta buena, para que usted juzgue.
  3. 3. O abra Imprimir una hoja para tener una hoja de papel con las respuestas aparte para usted.

Restar números pequeños

Dígale esto a su hijo primero

Contar hacia atrás con un propósito. Empiecen con objetos que pueda quitar con las manos, y pasen a la pantalla solo cuando ya pueda hacerlo tocándolos.

Ponga atención a esto

Que cuente el número de inicio como el primer paso hacia atrás. Diez menos uno es nueve, no diez.

Cómo funciona

  1. 1. Lea las notas de arriba y hagan un problema juntos.
  2. 2. Abra Practicar y deje que trabajen en la pantalla. Todo lo que tiene una sola respuesta correcta se califica al instante; las respuestas escritas se le muestran a usted junto a una respuesta buena, para que usted juzgue.
  3. 3. O abra Imprimir una hoja para tener una hoja de papel con las respuestas aparte para usted.